争先创优 优秀教师——经济与政治学院 赵佳

时间:2015-08-28 08:40  点击:

在贵州师范学院工作的这两年以来,收获颇丰,特别是2013年这一年,生活丰富实在,收获很多成果和感受,以下从几个方面进行一下总结。

从思想上,我一直认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观理论以及十八大重要精神,坚持用党的最新理论成果武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向。积极参加学习实践科学发展观活动和创先争优活动,高标准严格要求自己,自觉维护党的形象,我在为人处事方面宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在教学岗位上,能够尊敬领导,热爱学生,能够较好的处理与领导和同事的关系以及师生之间的关系,对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

从教学上讲,自从成为了师院教师,我一直爱岗敬业,扎实工作,积极进取,一贯坚持高标准、严要求,勇争一流,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握教学过程中相关业务知识,主动克服各种困难,在工作中勤勤恳恳,主动承担领导交办的其它工作,任劳任怨,具有一定的协调和组织能力,高质量地完成了各项工作。2013年春季学期承当12级思政2班72课时的《政治经济学》,承担2012级工商行政管理班级72课时的《政治经济学》,以及2011级思想政治教育1班54课时的《管理学》,不管是学生还是学院领导听课反映都比较好。2013年秋季承担12级经济学班级54课时的《市场营销学》,采用实践等多种教学手法,深受学生好评。同时2013年4月积极参加了学校组织的“第二届教学技能大赛”获得文科组第三名的成绩。受到领导和同事的一致好评。2013年年终在事业单位工作人员年度考核中被确定为优秀等次。在“老带新”的活动中,积极向我的导师田贵义老师和林世仁老师请教,2013年向学院老老师听课超过十三次以上,在听课过程中积极学习老教师的教学经验和教学方法,收益良多,认真记录听课记录,仔细写相关的老带新总结并已经交给教师工作处。在大纲、教案,试卷出题以及评卷方面,我一直严格按照学校以及学院要求,尽量做到尽善尽美,不给领导们添麻烦,不给学院找污点。在教学培训上讲,2013年初参加师大的岗前培训,并顺利获得结业证书,2013年下半年参加了学校举行的网络培训,也顺利的完成。在实习和导师制方面,2013年指导学生实习7人,共带导师制学生39人,在导师制工作中,认真和不同专业的学生交流,传授给他们尽量多的专业知识,希望他们能在社会竞争中获得强有力的竞争地位。

从科研上讲,2013年7月在《中国投资》期刊上发表题为“居民消费结构和产业结构关系界定”。2012年11月承担校级课题:贵州省居民消费结构对工业敏感性分析。同时积极申请了贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目课题和教育部人文社科高校思政专项课题,虽然失败了,但是还是从中获得不少的经营和有用的想法。虽然作为助教,很多国家级和省部级的课题都无法申请,但是我从不气馁,一直关注相关动态,并且参与学院部分博士的课题,从中汲取经验为以后申请课题做打算。

从兼职工作上看,2013年担任了2012级工商行政管理班级的班主任。在班主任工作中,严格要求自己,工作积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,取得了不错的成绩。2012级工商行政班总人数62人,在班级管理中,本着“创建优秀班集体体,培养创新工商人才”的班级宗旨,鼓励班级学生积极参加校级、院级、班级组织的各项活动;获得了教师技能大赛校级粉笔“三等奖”、钢笔“优秀奖”和英语报阅读“优秀奖”等几大校级奖项,发现了一大批优秀的学生。其中,校级学生会干事2人,校级宿管委员会干事1人,社团干事1人、成员5人,院级学生会干事4人以及学工部、学院助理共4人;这一批学生在工作中均得到了相关部门负责人的好评。在学习生活当中,我班本着“严谨学习,健康生活”的态度,建立相应的规章制度;创建了特色的“工商班班级文化”:学习上,为鼓励学生积极学习,我建立了“学习追人制度”方案,方案实行两学期,成果明显,大家在你追我赶的学习氛围中努力学习。在学校的活动参与中,12级工商班积极参加了学校和学院组织的各项课外活动,如植树活动、迎新活动等。在团组织的工作当做,我班团委用“公平选择,努力发现”的制度方针积极配合学院工作为党和团选拔优秀人才,向党输送了李国伟等4名积极分子。另外,为完成党和团交给的任务,我班建立了完善的团组织和团员的资料,明确了各委员的工作职责并报送了相关材料。

在未来的日子里,希望不管是教学还是科研或是兼职工作,能够取得更大更多的成果,为学校争光为学院争光。

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