争先创优 优秀教师——文学院 吕菁

时间:2015-08-28 10:19  点击:

2013-2014学年度,我勤奋努力,积极进取,爱岗敬业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。在学院领导、老师们的大力支持和帮助下,在学生们的积极配合下,本人在工作方面取得了突出的成绩。

一、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,特别是作为学院新建专业广播电视学和广播电视编导的专业教师,我深感自己肩上的责任重大。在从教的四年间,我主要承担的课程有:两门专业必修课《传播学概论》和《广告学概论》,以及专业选修课《舆论学》、《广播电视发展史》、《影像与社会》、《名记者专题》等。课头多,课时少,加大了备课与授课的难度。为上好每一堂课,我不断刻苦钻研业务,注重教学创新。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,结合学生特点,做了大量课前准备工作,并致力于将理论知识与社会实践相结合。在课堂上给学生留出思考和交流的空间,加强互动,以问题,任务的形式让学生参与到课堂中来,获得了良好的教学效果,得到了学生的普遍好评。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。科研工作的开展也围绕教学展开,近一年发表教改论文两篇,其中一篇《新闻美育融入教学实践探索》发表于北大核心期刊《新闻知识》。

二、锐意进取,任劳任怨。

除了做好教学育人等教师的常规工作外,我还全身心投入到广播电视学和广播电视编导专业建设的工作中来。作为13年新就任的广电教研室主任,在多名专业教师集中深造、出国和请产假,极度缺人的特殊情况下,与剩下的几位教师一起克服困难,加班加点反复修改了两个专业2013和2014级人才培养方案和几十门课程的教学大纲,并做了汇报答辩。在非常有限的时间内,付出艰苦的努力,准备了大量评估资料档案,最终顺利通过了广播电视学新闻学专业的学位评估,确保专业发展的稳定和连续性。

为使专业教学科研工作迈上新台阶,我认真组织开展各类教研活动,如组织专业教师参与到各项学习和培训中来。2013年下半年组织本专业多名教师一同赴北京参加中国广播电视协会2013年年会,2014年7月又组织本专业教师参加贵州省传播学学会成立大会。在与外界的交流与学习中,开阔了视野,拓展了思路。

三、关爱学生,无私忘我

除了教师、教研室主任外,我还有一个角色是广播电视新闻学首届毕业班班主任。万事开头难,第一届广播电视新闻专业学生一路走来,十分不易。特别是最后一年,从毕业论文模式到实习单位的联系,几乎都是从头开始摸索。以开展实习工作为例,广播电视新闻学专业没有现成的实习基地。在领导和老师们的共同努力下,我全面协调,积极推进实习基地的建设和实习单位的联系工作,终于在学生正式实习之前,落实了将近50名同学的集中实习指标。实习单位分布广泛,囊括了省市各大重点传媒机构,为学生提供了优质的实习机会和广泛的实习选择。此外,毕业论文分组,学生指导,实习生日常管理,指导教师与学生之间的对接工作协调等,均由我亲力完成,在这个过程中付出了大量心血,最终顺利完成,倍感欣慰。随着各种繁琐的毕业手续一一完成,10级广电班的学生顺利毕业离校。看着学生们不舍的眼神和掺杂着笑容与泪水的脸,由衷感受到作为一名教师的幸福。

一份耕耘,一份收获。努力工作换来的肯定代表对我过去的认可,然而这不是终点,却是新的起点。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地开展专业的教育教学、教改科研工作,为推动专业发展尽自己最大的努力,在教育这片田园里勤奋耕耘,挥洒汗水,力争取得更大的进步。

 

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