主要事迹

在教学内容上，重点突出，教学目的明确，语言流畅，通俗易懂，立意新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。担任的多门课程学生评分均为95分以上。在教学方式上，能结合多种教学手段和适当的课堂联系，课堂效率较高，使学生对知识的掌握更深刻。在教学技能上，积极学习先进的教学理论，提高自己的教学研究水平，细心研究大纲，仔细分析教材。灵活运用不同教法，注重调节课堂气氛。大胆否定传统的教学方式，并能把先进的教学模式灵活地运用到课堂当中，形成了自己特有的教学风格，达到了很好的教学效果。

在2012～2017届毕业生工作中，指导本科生实习、毕业论文/设计约48人；

自2012年起担任智电协会常任指导教师，指导学生团队获得多个竞赛奖项，开设协会技能提升课程。自2013年起，每年暑假期间都在智电协会举办C语言基础讲座，培养团队，为各类大学生创新创业项目提供技术支持。

自2012年担任物理与电子科学学院信息技术教研室主任后，重视对教学方法的研究，积极组织教研室活动，组织本教研室教师进行多媒体教学应用模式的探讨，与电子技术教研室、电子电工教研室的杜宏博老师、廖丽君老师一起组成小组，帮助新进教师尽快熟悉上课环境与方式，组织进行听课、评课活动，在几年的教研活动中，本教研室周继宇老师、莫章杰老师均获得了校级教学技能大赛一等奖。

自2013年起，指导并申报成功大学生创新创业训练计划项目十余项，其中有2项国家级项目。

2017年6月调动至创新创业学院后，积极参与制定创新创业训练营课程教学计划及大纲的制定，为学校的创新创业教学工作的开展做出了贡献。