【实践活动】“美丽心灵，快乐同行”关爱留守儿童夏令营系列报道四-贵州师范学院新闻网V2025

给生命涂上爱的底色，夏令营印记

——“美丽心灵，快乐同行”关爱留守儿童夏令营系列报道四

7月10日，夏令营结束第一天，志愿者团队的成员们仍沉浸在夏令营的歌声中。一大早，小记者团团长熊俊贤接到来自锦星孩子的电话：“毛头哥，你安全到贵阳了吗？”简单的挂欠问候让电话这头、那头的孩子都有些哽咽。相亲相爱一家人，心朝着同一方向眺望，梦朝着同一个方向创造。夏令营短短的8天相聚，给所有参与者的生命涂上了爱的底色。

志愿者孙正楷：

留守儿童的问题是一个很复杂的社会性问题，要解决这个问题需要社会各界人士共同的努力。我希望能有更多的人加入到爱心活动中来，去关心和爱护他们。因为只有爱，才能让孩子们健康的成长。我，能做得很少；但我们，可以做得更多。

志愿者谭慧敏：

今年暑期参加的这次夏令营，让我感触很多。首先让我感动的是，孩子们都特别的可爱，心灵很纯真，但是他们的经历让我这个二十岁的成年人很心酸。他们每个人都很阳光，但是他们需要社会的关爱、家庭的关爱。再次就是我们这次的团队。我们是由四个不同的学院组队去的，去的路上我们是四个家庭，但回来的时候是一个家庭，很高兴这一次有机会有缘分认识这些可爱的朋友们，还有可爱的孩子们，希望我们都能够走得更好!

志愿者罗宏坤：

这一次的三下乡活动，看到了一个个单纯而又善良的孩子，我真切的感受到了他们渴望知识和快乐的心情，使我深深的感动。不过我也知道，人生在世需要我们关注、关心的事情太多！这是一个开始。我想要用我有限的生命去奉献给更多需要帮助的人们，我要用我所学到的知识最大可能的传授给他们，让他们感受快乐获得成长。还有就是这一次团队，虽然说我们之前都不认识，不相互了解，但在这短暂的这几天时间我们的心紧紧的融入到一起，成为一个真正的团队。

志愿者邓婕：

为期八天的夏令营就这样结束了。在回来的车上，脑海中浮现的都是和孩子们相处的场景，心里有些难过和不舍。我知道，有可能和他们这一辈子都不会再见面了，虽然不能记住他们每一个人的名字，但我会记住他们每个人灿烂童真的笑脸。

在这次活动中有一个遗憾，就是没有给小朋友们好好地道别。本来打算回寝室把行李拿进车里再回去给他们道别的，结果回去之后才知道他们已经走了。我还没好好给他们说再见，没给他们每个人一个大大的拥抱，还没告诉他们和他们相处的这几天我很开心。有一个叫林悦婷的女孩让我印象特别深刻。她不是那种让老师一眼就从人群中关注的人，我和她比较亲近，下课我们会在一起聊天谈心。九号下午去教室的时候，她紧紧抱着我说：“你们走了我们就是一块小拼图，就不完整了。”她叫我不要走，去她家睡一晚上。我听了之后特别难过，但不知道该说些什么。打算回寝室把行李拿下去再去找她送一个小礼物，下去找她的时候她已经不在了。最终礼物还是没能送出去。我知道不一定有机会再见到她了，只希望她能记住有个大姐姐出现在她生命中，给过她爱和感动，我也会将这份感动留在我的生命里。‍

志愿者闫萌：

这次去三下乡，首先在工作方面，我的主要工作是进行教学工作，但由于时间安排和一些原因，教学工作进行的不够彻底。但是教学模块虽少，我还是积极参与了其他工作的进行，比如帮助新闻组进行拍摄以及会议组的会议记录等，最后全程参与了节目的道具和辅助安排等。其次，在这次活动中，我们互相结识了相当深厚的友谊，在互相陌生到互相认识，从认识到熟悉，从熟悉到有默契，这都是一点点我们在工作中积累起来的。总体来说，这次去三下乡我收获到了许许多多，感谢大家。

志愿者柏贵生：

三下乡，黔西有。

任务多，时间陡。

小毛孩，无人守。

志愿者，当朋友。

玩游戏，汗飞头。

三更夜，加班走。

蚊子来，咬一口。

新闻组，难回首。

会议室，亮一宿。

资料组，满处留。

笔记本，秃笔头。‍

教学组，有木有。

小故事，智慧稠。

大家伙儿，一起干活一起谋。

志愿者罗靖：‍

这次三下乡活动让我收获颇多，回来路上，哪怕到现在，脑子里都还是那些孩子的笑脸，第一天早上起床的时候，意识上都还在那里。

说说自己的感受吧，去之前没有深刻的意识到去的意义，哪怕投入工作的第一天，直到老师说要用心融入这个家庭，还有文学院同学的开朗和青春的活力，让我真的意识到，大学两年了，其实没有真正意义上的做过事，也觉得之前都忘记了自己上大学的初衷。经过这次活动，不管是那里的孩子还是我们的团队，我都收藏的心里，我很明确的知道，自己以后要做什么，自己的目标是什么。

谢谢老师让我理解，人活着，要做一些不图回报的事情，那是极好的。

志愿者方程：

这次活动拉近了我和小朋友们的距离，我深深感受到他们的童真，这是一群特别的小朋友，其实他们在家里就是一个个的小大人。第一天上课时，我问他们谁要参加跳舞？当时很多小朋友好激动，都争着参加，下课经过了解之后，我知道他们是多么渴望学习跳舞、唱歌。虽然他们有时会耍小性质，为了能让想参加的都参加，而且要的是他们喜欢的，我一心想把我所会的交给他们，每天他们都很认真的学，一个舞蹈他们一天多就完全会了。我真心觉得他们好聪明、好可爱。

我爱锦星的小朋友，以后多参加这种活动，把爱传给那些需要关心的人。我和我的队友们协力合作完成了这次活动。我爱我们的团队，我爱这里的学生，希望他们以后都快快乐乐地成长。

志愿者张融：

从锦星一小回来之后感觉像是做了一场梦。

但是这个梦，好美。回味无穷！本就是抱着学习和体验的心态去的。在那里，老师热情，同学可爱。四个家庭的孩子都非常的棒，我所在的三班是个非常有爱的班集体，她们来至于不同的班，却在夏令营期间团结一直，喊出响亮的口号，同学们的好学和乖巧真的是我去之前没有预料到的。几天相处下来三班40个孩子我能叫出30多人的名字，他们也一声、一声的叫着我：张老师、张姐姐，真的非常难以让人忘怀。

作为新闻组的成员，我用相机从不同的视角来观察每一位志愿者，每一个孩子和老师，我看到了许多的闪光点，我看到了这个世界充满希望。

夏令营结束了，我们给孩子也给我们自己带去的希望、快乐！最后结束语，我想用孩子们最喜欢的一首歌来结尾，请大家相信《明天会更好》。

志愿者常鑫：

爱因为在心中，所以我选择来到锦星一小；爱因为在心中，所以我选择了全心全意；爱因为在心中，所以我选择了快乐同行。

爱，让我脑海里萦绕了万般思绪；爱，让我懂得感恩，感恩贵州师范学院、感恩陈老师和全老师、感恩同行的伙伴、感恩锦星一小、感恩小朋友们，因为是你们给予了我机会，给我刻下一段美好的回忆。我们彼此不相同，但是我们曾经拥有过同样的梦。我祝愿锦星的小朋友们，乃至千千万万的小朋友们，都能够坚强，为自己的梦想始终坚信不移，为自己的生活永不言弃。

锦星的小朋友们，姐姐永远爱你们，永远为你们祈福！！

志愿者汪力：

此次“美丽心灵，快乐同行”关爱留守儿童夏令营让我深深体会到，一个人的力量是有限的，但一个团体的力量是无限大的。每一份付出，都会让你收获一份经验，一份成长，是这些孩子成就了我们。在夏令营里我们所经历的和所学到的，都是自己的，永远不会是别人的。因此，多去经历一些事情，才能让自己变得更加强大、坚韧。希望在未来的“三下乡”活动，能有更多的人投入这个真正能历练人、磨练人的活动中来，用自己微薄的力量去奉献他人，服务他人。

大方县牛场乡果宝小学王永菊老师：

为丰富留守儿童的暑期生活，提高学生综合素质，让留守儿童度过一个愉快、充实、有意义的暑期，贵州省陶行知教育思想研究会在黔西县锦星第一小学开展了为期八天的夏令营活动，我有幸参加了这次活动，在活动中虽然很累很艰苦，但是我收到的是快乐、是幸福，让我学到了很多东西，真是受益匪浅。

这次活动分为两个阶段，第一阶段就是7月3日到7月7日的训练阶段，在这个阶段中，我、潘玲老师、锦星一小的老师和学生跟着贵州师范学院的青年志愿者一起学习舞蹈、学习花样跳绳，大家一起合作进行诗词朗诵训练，我们每天早上6:30就集中训练，一直训练到晚上9:30，天气虽然炎热，但是我们从未因为天气炎热而放弃训练，在整个训练的过程中，每一个学生、老师都很用心，也学有所得。

第二阶段就是7月8日的夏令营的文艺汇演暨“贵州省陶行知教育思想研究会实验学校”的授牌仪式。接着就是文艺汇演，每个节目都是我们老师、学生这短短几天训练的结果，赢得了家长们、来宾们的掌声和好评。

通过这次夏令营活动，我的意志得到了磨练，集体荣誉感也增强了。遇到困难不轻言弃，而是努力去克服、去战胜它。在以后的工作中，我将加倍的关注留守儿童，让他们不再孤单，在老师、学校和社会各界的关心下健康快乐的成长，拥有一个快乐的童年。

黔西县锦星一小：

留守儿童心灵不再孤单：为期8天的“美丽心灵、快乐同行”关爱留守儿童夏令营活动，成功举行，圆满结束。140多名留守儿童收获了快乐，他们的心灵不再孤单，生活将会丰富多彩，情感得以寄托。

留守儿童身心健康成长：这次活动的成功举行，对孩子来说不仅是身体的锻炼，更是心灵的洗礼，这可能会改变孩子一生的命运。

留守儿童身特长得到发挥：孩子们在这段时间里学习花样跳绳、武术、舞蹈、唱歌、游戏等，他们的特长得到训练、技能得到加强，体育素质、审美情趣、人文素养得到提高。

彰显陶行知生活教育思想：这次活动是陶行知先生生活教育思想的生动体现，“行是知之始，知是行之成”，只有大胆的探索和实践才能学到知识和技能。这次活动在锦星一小播下了陶行知教育思想的种子。今后，陶行知教育思想将会在锦星一小生根发芽、开花结果，陶行知生活教育思想将闪耀光芒，锦星教育将迎来更加美丽的春天，不断走向辉煌。

（全奕、志愿者团队文/图）