弘扬传统文化  提高干部修养

——我校成功举办党的群众路线教育实践活动“道德讲堂”

主题教育活动

    为贯彻落实《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（黔群组发〔2014〕11号）文件精神，根据《贵州师范学院党的群众路线教育实践活动第一阶段工作安排方案》（贵师院党发〔2014〕5号）要求，扎实推进“道德讲堂”进学校，引导广大党员干部讲修养、讲道德、提升个人品德修养，培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立为民务实清廉的价值追求，3月12日下午，贵州师范学院在学术讲堂举行党的群众路线教育实践活动——“道德讲堂”主题教育实践活动，来自全校各基层党委选派的处科级干部代表、党员代表200余人参加。活动由校群众路线教育实践活动办公室常务副主任、党委组织部部长唐本文主持。

本次教育实践活动特邀贵州师范学院文学院院长吴俊教授作《中国传统文化与干部修养》专题讲座。吴俊教授从中国传统文化是儒家文化、道家文化以及佛教文化等多元文化汇合的角度引入本次讲座。吴俊教授认为，中国传统文化与当今社会融合互生，演变为新时代的干部修养：崇高坚定的理想信念，强烈牢固的公仆意识，实事求是的工作作风，马克思主义的世界观、人生观、价值观。

 就如何继承传统，弘扬文化，提高干部修养，吴俊教授认为：一是天下为公。儒家经典《礼记·礼运》中的“为公”即为人民大众，中国共产党的根本宗旨是：全心全意为人民服务，领导干部要将“为公”放在心上，不断进行思想改造，修身养性，有高尚追求，摒弃私心杂念，执政时做到“身正、心正”。二是仁者爱人。领导干部要有“仁”的精神，“仁”是爱人，爱是深深的理解和接受，仁爱是可以传递的，只有关爱才能唤醒关爱，作为领导干部做事要尽心尽力，要高调，做人则要低调。三是外化而内不化。作为知识分子，可以随外在事物的变化而改变自己的做人做事的方式方法，即外化，但内心的精神自由层面要保持纯洁本性即内不化，并通过“慎独”、修身来保持内心的坚挺，达到“自律”这一道德的最高境界。四是践行“中庸之道”。领导干部在实践中要做人做事不极端，待人不刻薄，以此来践行中庸之道，才能在工作中不拘泥，不偏激。

最后，吴俊教授援引1988年75名诺贝尔奖获得者在法国巴黎的联合宣言作为本次讲座的结束语：“人类若想在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里汲取智慧。”进一步深刻阐释中国传统文化的丰厚内蕴及其当代价值。

活动办

（文、图/万峥）

讲座现场