做陶行知，向最美乡村支教老师致敬特别活动系列报道四

感动后的行动

孙方红老师在这次交流会上谈到这些年的支教经历时坦言：“有时候我真的感觉很难，有心无力、有心无胆。”

一个人的力量毕竟有限，纵然孙老师这样甘愿放弃事业、牺牲幸福、全心投身乡村教育事业、将母爱分享给山里孩子的“有心人”在面对落后的农村基础教育时，也会有诸多无力感。

但困难并没有让她退缩，孙老师还是继续在大山里坚守着，她的故事也随着她的坚守渐渐地传颂开来。当人们听到这个故事以后，被感动了。

于是原本名不见经传的罗甸县董王乡小学收到了全国各地的捐赠，来自五湖四海的志愿者背上行囊，来到贵州的小山村，给那里的孩子们带去了知识的光明。

那天在会场里，说到动容之处，大家的眼圈都是红红的。感动过后的恻隐也让很多同学内心充满了责任与担当。

“孙老师,我想和您一起去支教!”一名女同学在交流会结束以后找到孙老师，并留下了自己的电话号码。这时周围不少同学都向她投来了赞许的目光。

回到寝室后，同样参加了交流会的室友说“我今年暑假就要实习了，今天看到孙老师和我们学校的周学长，我也想去支教，好好的在下面呆两年。”

我知道,室友不只是说说而已。

每个人心底里都有善的种子，种子需要阳光和水分得以生长，正如生活中需要善良和感动来温暖内心。而感动总能让人萌发善意进而做出善举。

在未来的日子里，孙方红老师和她的爱心团队还会遇到很多困难，但她们所做的已经让她知道这个故事的人感动、让大山深处的孩子们感动、让我们感动。这种感动会使更多人加入其中，会给更多的山里孩子带去光明，会让更多的善良驻进人们的。

                                                    文/石洋