为进一步规范教学过程管理，稳步提高教学质量，建设一支师德高尚、教风优良、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍，牢固树立教学质量是学院发展生命线的观念，树立质量立院的意识，充分认识加强教学工作的重要意义，提升学院的综合实力。同时为配合学校做好第三届青年教师课堂教学技能大赛的相关工作，进一步提高青年教师的课堂教学水平，增强青年教师的竞争意识和创新意识。地理与旅游学院于2014年4月23日正式拉开了2014年度青年教师课堂教学技能大赛的帷幕。

此次大赛学院要求40岁以下专任青年教师全部参赛（除在外进修、读博、访学、生病等特殊情况外），共涉及29人次。为了不影响教师授课进度等正常教学秩序，同时尽量做到公平公正，学院做了精心策划和安排，以学院教学工作委员会委员为评委，全部采用不提前通知参赛教师听课时间、听课地点等比赛信息的赛制。评委按初赛安排随堂听完一堂课，针对授课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四方面的优良程度，并结合学校规范性教学要求中的“四规定”、“四有”执行情况，按预先准备好的评分表分别进行评分，并当场反馈意见或建议给参赛教师。整个比赛持续1周时间，将于2014年4月30日结束。

参赛教师在授课

大赛评委（后排）在听课