2013年11月6日-11月7日，我校化生学院王超英院长带领化生学院冉晓燕、数计学院陈兰老师等一行四人赶赴六盘水市钟山区看望我校在钟山区中小学实习的学生。在此期间，我们共走访了六盘水市钟山区第十七中学、钟山区第二十一中学、钟山区第二小学、钟山区第二实验小学、钟山区第七小学和钟山区第十四中学。

（一）在巡视过程中，通过与学生的交流，我们主要了解到以下几方面的信息：

1.学校都很好的解决了我们实习生的住宿和饮食问题，在钟山区，我们的实习生基本上不存在安全和生活方面的问题。他们可以非常安心和全身心的进行教育实习。

2.大部分学生的实习专业是与自己所学的专业相符合的，在基本理论知识上是能够胜任自己所教的课程的。只是在教学技能、教学经验、教学方法上有一定的不足，经过2个多月的学习和实践，同学们已经基本能够胜任自己所教的课程，能够独立自主的备课、讲课、批改作业，完成整个的教学活动。

3.我校实习学生在实习过程中，不仅仅实习了教学、讲课，也跟着指导老师做了实习班主任，学习了主题班会的开展，并做相关的教务管理，做到了我们教育实习所要求的全方位实习。

4.每个实习生都有课上，只是在上课节数上有所不同，上课最多的同学每周上20节课。在钟山区第二小学和第七小学，我校实习的学生虽然所学专业与自己所实习的课程不同，但是她们都基本能够胜任自己所实习的课程的教学和学生的管理。

（二）在与实习生交流中，王院长向我校实习生提出要求和希望：

1.在实习期间，抽空写出毕业论文的初稿，在完成教育实习的过程中，也不能耽误毕业论文的写作。

2.在实习期间，天气越累越冷，注意身体的保暖和健康；提醒学生实习结束时间为12月上旬。

3.希望实习生在实习期间，虚心学习、认真做事、提高和锻炼自己，他们不仅仅代表的是自己，还代表着我们贵州师范学院，要为校争光。

（三）在巡视过程中，通过与教师的交流，我们主要了解到以下几方面的信息：

1.钟山区的教育局、学校和老师都非常重视我们的实习生，不仅解决了学生的住宿和饮食问题，在指导我们实习生时也非常的尽职尽责，让我们的学生参与他们的一些特色活动，丰富他们的教育实习生活。

2.在与钟山区教育局王老师交流的过程中，王老师建议，可以借鉴新疆的国培计划置换研修项目的模式，将参加国培计划置换研修项目老师的理论学习提前一个月，在暑假期间培训理论知识，减少在正式学期中教师的培训时间，让他们比现在提前一个月回到学校，与顶岗实习的学生在实习学校有一个月的交叉期，给实习学生一定的指导。

3.在与钟山区第二小学的校长交流的过程中，她们希望：1)每年分给他们学校参加国培计划置换研修项目的教师名额能够多一些，她们学校的许多老师都非常喜欢和有意愿去外面学习、淘金，拓宽自己的视野，提高自己。2)她们学校的老师能够参加师范学院“梦想课”项目的培训，提高他们学校教师自己的自身素质和教育教学水平。

会议现场

与实习单位领导留影