6月23日下午，外国语学院在学院会议室召开本科教育思想大讨论——更新教育观念改革教育方法专题研讨会。本次研讨会分为英语专业和大学英语两个组进行，分别由副院长杨秀岚和罗泳主持，学院全体教师、辅导员及学生代表参加会议。

首先，两位副院长就我校“一型两性”：应用型、地方性、师范性的办学定位进行解读，明确了我院人才培养的目标及培养评价体系。杨秀岚结合正在修订的2015版本科人才培养方案征求了大家的意见，师生们围绕着应用型人才的培养就课程设置、考核方式、学时学分进行了热烈的讨论；罗泳针对大学英语课程设置、教学模式和考评方式改革进行探讨，强调为了将学生培养成为应用型人才，教师需要更新观念、不断拓展知识领域、注重继续学习、加强对专业知识的学习、认真备课，以适应我校大学英语教育的发展需要。在场教师积极发言，认为大学英语增加了ESP的定位，将英语课程的工具性、专业性、人文性、应用性等特点统一起来，在学生英语语言的基础上，提高学生的语言工作能力，培养高素质的综合应用型人才。教师灵活应用“翻转课堂”、“微课”、“自主学习平台”等教学手段，把以“教”为重心，逐渐转移到以“学”为重心，不断激发学生学习的主观能动性，由传统的教学方法向多元化的教学方法转变。

两位副院长总结发言，表示要实现应用型人才的培养，英语专业和大学英语课程就要通过采用新的教学模式、调整课程结构、改进教学方法、提升教师专业素质等手段，提升应用型人才培养质量。通过学习、讨论，我院教师要转变教育观念，明确课程建设的目标，以便在今后的工作和学习中有更为明确的努力方向。

文/图 外国语学院  审核/罗泳

教师发言

会议现场