本网讯 为贯彻落实国家《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，实现高等教育自学考试高质量发展，5月9日上午，教育部教育考试院命题二处副处长白娟、东晓华，学科秘书靳敏，贵州省招生考试院自考处主任科员熊鹏一行赴我校开展自考课程综合评价调研。

教育部教育考试院白娟、东晓华一行首先参观了我校校史馆、贵州教育史馆以及创新创业学院。期间，校党委副书记熊世桓与白娟、东晓华一行进行了交流。继续教育学院直属支部书记韦丹，继续教育学院副院长何荣，铜仁幼儿师范高等专科学校继续教育学院副院长王珺，北京华夏大地远程教育网络服务有限公司市场经理游锋苹，继续教育学院自学考试部全体工作人员进行陪同接待。

随后，一行人到继续教育学院开展自考课程综合评价调研座谈会。会议由继续教育学院副院长蔡晶主持。

会上，韦丹代表贵州师范学院继续教育学院致欢迎辞，她对教育部教育考试院命题二处一行到我校考察调研表示欢迎。韦丹详细介绍了学校和学院的基本情况，并提出，希望以此次调研为契机，教育部教育考试院专家领导能为我校高等教育自学考试工作进行深入指导，促进我校高等教育自学考试在高质量发展的道路上迈上新的台阶。

何荣围绕赓续历史传承，调整思路办出特色；提升办学质量，着力自考内涵建设；依托网络助学，创新自考教育形式三个方面汇报了我校高等教育自学考试取得的成绩及特色亮点。她通过多维度对我校开展自考网络助学综合评价及网络助学的效果进行数据分析，并提出高等教育自学考试通过数字化转型加快推进改革，构建终身学习体系，实现自学考试的创新发展的建议及展望。

游锋苹从自考网络助学综合评价应用成果、考生满意度调研、综合评价意见和建议、自考课程实施遇到困难和问题等方面汇报了自考课程网络助学开展的具体情况。

王珺作为我校自考衔接院校代表发言，她表示，自我省自考网络助学以及课程综合评价实施以来，得到了衔接院校广大师生的高度认可，学生的学习形式更为自由、灵活、便捷，教学管理更为科学、规范、高效，使自考由先前的结果性评价转换为注重过程性评价，全面提升了自考助学质量。

东晓华对我校高等教育自学考试，特别是我校自考网络综合评价工作开展的情况及取得的成绩表示高度赞赏。她指出，课程综合评价在高等教育自学考试助学工作中起着举足轻重的作用，希望我校在今后的实际工作中能进一步探索综合评价中的非认知能力评价的实施路径，以促进学生的全面发展。

白娟对我校热情周到的接待以及真诚无私的经验分享表示感谢，她认为我校根据教育部自考课程综合评价体系构建的调研提纲所提供的第一手资料内容详实、分析系统全面，希望在对高等教育自学考试课程评价体系不断细化和完善方面能与我校加强合作，以便进一步加强自考课程综合评价体系的全面性、系统性、科学性及可操作性。

熊鹏代表贵州省招生考试院感谢教育部专家领导对我省自考工作的关心与支持，对我校网络助学综合评价工作取得的成效作出了肯定。他提出了加强对学生专业技能的实践性、可操作性评价以及依托网络助学平台实现学生学习过程完整记录的路径思考。

与会人员还就如何建立更加适合高等教育自学考试的课程综合评价体系展开了深入交流讨论。

文/袁明泽 图/陆洪刚

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