为进一步加强学术交流、开拓师生学术视野。4月24日上午，应我校邀请，华中师范大学博士生导师王坤庆教授在学术讲堂为我校师生作题为“人文精神与人文教育”的讲座。讲座由科研处主办，教育科学学院承办，教育科学学院院长刘红教授主持，杨定玉博士、主懿芹老师、张思远老师以及各专业学生共200余人参加了聆听。

在讲座中，王坤庆从人文教育当代复兴的背景出发，对唯科学主义泛滥、教育的工具理性膨胀和人的发展的困境三个方面进行了深刻的分析，认为加强人文精神与人文教育，在当代具有重要的理论和实践意义，他告诉当代大学生应注重人文精神和人文教育的培养，不断丰富和提高自己，不要做单面的人、机械的人、不要做一个“Yes People”（应声虫）。接下来，王坤庆从“人文精神、科学精神的内涵”、“人文教育的历史演变”“人文教育是什么”几个方面对人文精神、科学精神的内涵与人文教育的历史演变进行了深入、系统的分析。最后，他从八个方面对人文教育进行了进一步的说明，他认为，人文教育应该是博雅教育、自由教育、人格教育、情感教育、审美教育、精神教育、潜能教育与自我教育。讲座过程中，王教授引经据典、娓娓道来，对教育现象及问题的分析独到、深刻，他慷慨激昂、引人入胜，为师生带来了一顿丰富的精神大餐。

讲座结束后，王坤庆到教育科学学院进行了指导，并与刘红进行了交流，双方就如何增强学校学术氛围、提高学生学习兴趣、促进教师专业成长等进行了友好交流。作为教育部高校评估专家，王坤庆还对我校在今年11月迎接教育部评估的形势下，就如何做好学校及学院各项准备工作，更好地迎接评估提出了很好的意见和建议。

文/图 教科院  审核/刘红

王教授与刘院长亲切交流

刘红院长主持讲座

讲座现场