本网讯 9月6日上午，台湾彰化师范大学的凤华教授在宁静楼151开设了题为“特殊儿童的心理与应用行为分析”讲座。本次讲座由科研处主办，教育科学学院院长刘红教授主持，教育科学学院黎平辉副院长等教师，特殊教育、应用心理学专业学生以及特殊儿童家长代表参加了会议。

讲座主要就有效教学策略、行为发生的原理、兴趣拓展、操作制约与四期后效以及操作性行为等内容进行了视频案例与理论分析相结合的精彩讲解，并请学生上台进行评量等刺激与配对等关系的模拟练习，凤教授亲自指导学生的正确操作规范，并详细、耐心、全面地回答了学生们的问题，为到场的师生和家长带来了特教教育理论与实践有效结合的演示。

下午的讲座在宁静楼150继续进行，由教育科学学院郑玉莲副院长主持。凤华教授主要结合个案视频讲解了ABA行为法则，刺激控制原理、训练模式、阶段，“提示后独立”等理论知识在具体教学进程中的运用流程和注意事项等，结合师生上台进行操作示范，然后做现场指导，并就多重范例教学等理论知识与实践操作等情况进行了师生的问答与交流。最后，讲座在师生精彩的知识碰撞和思维交融中走进尾声。

9月7日，凤华教授的讲座继续在宁静楼150进行，本次讲座由朱紫桥老师主持，主要就特教班送教上门的教学视频进行现场的师生交流，凤华对视频的优点、亮点、缺点和可开拓方面进行评价。现场上学生的踊跃发言给凤教授留下深刻印象，学生的学习精神和求知态度也获得了凤教授的高度评价，最后，她对我院特殊教育专业送教活动进行了综合性的点评和有益指导，并对教育科学学院特殊教育专业的教学成绩和专业发展表示肯定与期望，同时讲座也为师生和家长的现场指导和有效教学实践提供了智慧的启迪。

文/图 吴晓英  审核/刘红

学生参与讲座

讲座现场