4月28日，我校在艺术学院会议室举行2015年党委中心学习组第三次（扩大）集中学习，学习主题为“转变思想观念，全力推进评建工作”。会议特别邀请了贵阳学院院长、教育部本科教学合格评估专家龚振黔教授为全体参会人员作了题为“转变思想观念，全力推进评建工作”的讲座。全体校领导出席会议。全体副处级以上干部参加了学习，校评建办工作人员列席会议。会议由校长李存雄主持。

针对我校面临教育部本科教学合格评估工作，龚振黔将讲座分为“专家进校前的相关工作”、“专家进校期间的相关工作”、“专家离校后整改的相关工作”三部分进行。

龚振黔指出，专家进校前的这段时间，我们要认真按照“四、三、二、一”的要求开展工作。“四”是指四个促进：促进经费投入、促进教学建设、促进管理规范、促进质量提高；“三”是指三个基本：教学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证；“二”是指两个突出：一是突出为地方经济社会发展服务，二是突出应用型人才的培养；“一”是指一个引导：引导新建本科院校完善教学质量保障体系。

龚振黔在讲话中指出，同志们在评建准备工作中要提高自我认识水平，最重要的是提高两大认识问题，一是转变观念，将要我评估转变为我要评估，对于刚刚转型不久的贵州师范学院，不仅仅要在量上有变化，更要在质上实现突破。二是要认识好平常心和正常态。正确认识迎评工作，将压力转化为动力，做好各项工作，达到预期标准，实现正常态。同时要深刻理解评估指标的科学内涵针对7个一级指标、20个二级指标、39个观测点做好全覆盖工作，不遗漏任何一项工作。

龚振黔对于学校扎实开展评建工作提出四点要求：第一，加大宣传动员力度，要让全校师生重视评估工作，要让每个人了解评估、参与评估、积极为评估贡献自己的力量；第二，认真学习领悟评估指标的科学内涵，有针对性的进行准备；第三，进行阶段性自评自建，及时找出存在的不足进行补充修改；第四，做好资料归档工作，做到资料能够“反映工作、记载工作、体现工作”，特别注意资料归档的相关性和一致性。

龚振黔还就专家进校和专家离校后的相关工作做了说明，他指出，专家进校期间最重要的就是做好配合和服务工作，按照要求提前做好联络员的相关培训工作，确保评估顺利进校。而在专家离校后要根据专家组给出的分析报告进行及时的整改。

龚振黔的讲座结合他作为评估专家的经历，给予我校很多建设性意见，使得学校能够在评估工作中更清晰的把握工作重点。

李存雄结合讲座内容对学校的工作进行总结时强调，面对评估工作我们责任重大，一定要严格按照指标体系进行工作。目前我们还存在四点不足：第一，已报数据前后不一致；第二，部分学院、职能部门领导把关不严，责任心不强，认识不足；第三，没有很好理解指标体系的科学内涵，工作不到位；第四，教师队伍建设中，教师整体素质有待提高。

陈扬在总结讲话中指出，龚振黔教授所讲内容有针对性，非常具体，并对龚振黔教授的讲座表示衷心的感谢。同时要求与会人员会后认真传达讲课内容，共同为学校评估工作贡献自己的力量。

讲座结束后，龚振黔就评估工作具体问题与我校领导及评建办人员进行了深入的交流和探讨。

文/ 李晓涵 唐强  图/ 赵军  审核/孙筑萍

龚振黔对评建工作进行指导

陈扬总结讲话

李存雄讲话

会议现场