本网讯  “记者”一个对于全世界而言都有着特殊意义的职业，于我们而言太过熟悉，但于小朋友而言却显得有些陌生。为了让小朋友们了解记者的内涵，在短短的七天，喜欢这个职业，争做一名小记者。“瞳眼视界”一个充满趣味而又新鲜的课堂，7月20日在锦星小学夏令营活动中迎来了第一节课。

课程打破了以往传统以教室为主的课程模式，采用室内外结合，并且以室外课程占大部分时间的形式进行。让小朋友充分体验和感受来自自然、社会、生活、身边发生的点滴事件。让他们学会观察，学会创新，学会合作。除此之外课程还分为文字和图片两个方面，分别由贵州师范学院机关党委书记（摄影高手）方尚礼老师以及党委宣传部全奕老师进行指导。

当我们的教室迎来一批批的小学生，他们既兴奋又激动的坐在教室里，贵州师范学院宣传部全弈老师首先在黑板上画出一副有关的图引入课程，让小朋友们充分发挥自己的思维去猜测，这不仅引起了小朋友们的关注，更激发了他们的兴趣。他们认真听老师的介绍，发表自己对于“记者”的认识和看法。方尚礼老师从图片入手，给同学们介绍了在新闻中图片的重要性，并教他们如何拍出好的照片。在我们示范了采访的过程后，他们也积极进行了新闻采访的模仿。这再次激起了我们志愿者的责任心与兴趣性。在进行室外课时，每带领他们走过一个地方，都让他们兴奋不已。走进第一个场地荷花园时，小朋友们不仅惊叹园里的美景，每个人还纷纷在随手带着的小本子上不停地挥舞着笔尖，用并不华丽的语言描绘出了荷花的美。不懂摄影的他们也用自己手中的手机拍下每个美景。第二个场地是农耕体验区，那里陈列着石磨，风簸、犁等传统的农具。孩子们纷纷去体验，玩得不亦乐乎，有的推石磨，有的摇风簸，有的学着犁地，有的……。同时他们也不忘在小本子上写下自己的感受。第三个场地是菜园，孩子们观察了菜地，也亲身体验了生活。

从学校里的三个场地出发，让他们学会观察，学会探究，也学会如何当一名小记者。在独立探索的过程中，各位小朋友不仅发现世界的美而且收获了许多课堂上无法学习的知识。一场场灵活有趣的小记者课堂就这样开启了。

文/夏令营宣传报道小组 图/周云、黄丽 审核/孙秀华

荷花池描写

模仿采访

随手记录

体验农耕生活