本网讯 为了增进了解互信，深化拓展合作交流，构建团队和平台，促进双方优势互补，为特殊儿童康复及特殊教育事业高质量发展打开新的局面。6月26日上午，贵州省康复医院院长杨大刚率领副院长柴华、副院长时鲲鹏及办公人员杨奎一行到贵州师范学院教育科学学院进行考察交流。贵州师范学院党委委员、副校长潘运出席合作交流会并作讲话，参加会议的还有贵州师范学院教育科学学院院长宋万琚，学院应用心理学系系主任倪磊、特殊教育系教师杨娟、朱紫桥、院团委书记张源、院工会主席主懿芹和党政办公室负责人赵政。

首先，潘运代表学校对杨大刚一行表示热烈欢迎并介绍了学校发展基本情况、特色亮点和中远景规划。潘运强调，学校发展要“顶天立地”，要紧扣时代之需、地方和行业之需，把握好经济社会和政策的调整变化；要抓住发展关键环节重要事项，全面推进内涵式发展，锤炼特色形成品牌，提升学校的彰显度和同行认可度；要扩大开放办学，积极开展对外合作交流，实现资源优势互补，构建科教、产教及医康养教研融合发展、协同育人、服务地方新格局。他希望，此次合作交流秉承优良互动传统基础上，双方能进一步增进睦邻友好关系，充分发挥优势互补，在人才培养、团队建设、服务地方、学科建设和科学研究及残疾儿童康复、教育等各方面达成新的共识、碰撞出新的思路和新的做法。

其次，杨大刚介绍了贵州省康复医院基本情况、特色优势和未来展望，就双方可能开展合作交流的面和点都做了真诚的表达。他指出，双方围绕协同育人基地建设为抓手，高质量统筹多方面深化合作。比如学生培养与就业，打通医疗、残联和教育系统开展科研平台和项目合作，推动产业发展、服务地方社会，形成新质生产力等方面。

会议最后，杨大刚和宋万琚代表双方签订了协同育人基地合作协议。会议指出，双方将持续深入交流研讨，不断理清合作目标、框架和思路，共建合作体制机制，共享合作发展成果，共同推动残疾儿童康复和特殊教育事业等高质量发展，服务好残疾儿童和地方发展。

文/赵政 图/主懿芹 一审/赵政 二审/黎平辉 终审/宋万琚

潘运讲话

杨大刚讲话

签约仪式

会议现场