为提高我院学生教学技能水平，让学生与课堂零距离接触，为将来教育教学工作打下坚实的基础，文学院于4月29-5月4日开展了第六届“课堂零距离”学生教学技能大赛。

本届竞赛分为教学技能竞赛项目和三字一话竞赛项目两大类，其中教学技能竞赛项目内容包含教案（活动）设计、教具设计、说课、试讲、评课、答辩六个环节；三字一话竞赛内容包含钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话演讲。

教学争优

教学技能竞赛比赛地点在明辨楼401、307、308教室。竞赛分为说课，试讲，答辩三个部分，共有17个组参加初赛，7个组进入决赛。由文学院语文教学论副教授周周博士、张超老师，团委书记陈亦桥，文学院老师詹峰、付娟、骆雪、蹇登绯、杨小红担任评委。

每组在比赛之前提供了两份教案给评委老师，在说课这一阶段，每组均详细介绍了教案内容及选择原因，分别展示本组独特性，考察了选手的逻辑思维能力以判断力。

试讲这一阶段，各参赛选手模拟上课现场，每组选手尽情地展现的语言组织能力与应变能力，全身心投入试讲中，试讲氛围活跃。

之后的答辩，从参赛选手的思维敏捷程度入手，比赛现场节奏飞快，选手们与评委老师们的互动问答有条有理。 经过长达三个半小时的精彩角逐，2012级汉语言文学1班的参赛队获得了此次教学技能大赛的总冠军。

比赛最后，评委老师们相继给与参赛小组点评，表扬了参赛小组的优点，并指出不足，使各小组教学能力均有明显提高。

三字展采

三字的比赛地点在文韬院庭院，学生会准备了小黑板、宣纸以及钢笔字帖供参赛选手使用。

文学院历来对三字十分重视，通过对钢笔字、毛笔字、粉笔字的测试竞赛，老师们可以清楚了解文学院学生在师范专业能力上下的功夫。

同学们奋笔疾书，不拘一格，各显才能。副教授杨武、讲师涂雨秋、聂有才来回巡视着同学们的作品，遇到优秀的书法时，也是忍不住驻足观看，给同学们极大的鼓舞。

字如其人，以字练心，三字比赛在训练同学们书法的同时，更陶冶了同学们的情操。

语言魅力

普通话比赛在明德楼402、403两间教室进行，由文学院党委书记、国家级普通话测试员韦丹，文学院副教授、国家级普通话测试员张莉珊，省级普通话测试员徐媛媛、高媛出任评委，共有51名选手参加此次比赛。经过抽签决定出场顺序后，初赛采用随机朗读稿件的方法进行比赛，由评委老师现场打分，按平均得分筛选11位选手进入决赛，决赛时说话题目。经过两轮的激烈比拼来产生冠军。

语言也是一门艺术，同学们十分积极，踊跃参赛，争取提高自我普通话水平教学能力。

作为一名师范生，必须时刻牢记“为人师表”四字，以提高教学技能水平为基础，以最好的态度对待教学。此次教学技能竞赛，有效提高了文学院学生教学能力水平，让同学们在即将迎来的教学评估中积蓄力量，为师院的建设添砖加瓦。

文/刘裕庭、程靓、宋雷雷、万俊、王琪琪 图/宋雷雷、万俊、王琪琪  审核/吴俊

文学院党委书记韦丹开幕式上讲话

教学技能大赛一等奖组试讲

三字现场