本网讯 10月25日，我院邀请著名国培专家刘勇、卿平海给“国培计划（2020）—中西部项目新入职特岗教师规范化培训项目”初中语文班学员授课。两位专家的授课效果良好，学员们纷纷表示获得了很大的收获。

刘勇老师的专题是“统编教材新增篇目的教与学”。作为全国模范教师、四川省特级教师，刘老师的讲授非常有特点，他从这几个问题开始自己的讲座：部编教材与统编教材的区别？新增篇目有什么变化？初中老师怎么去适应这种变化？如何让学生喜欢你的课程？在和学员们讨论之后，刘老师提出四个观点：一、创造情景，让学生想学；二、不要以为你教了学生就会，在这过程中要学会搭支架，让学生会学；三、不要以为学生懂了就会做题；四、教师要提供平台，让学生会用。刘勇老师还认为，讲述语文的三重境界：一是人在课中，课在人中；二是人如其课，课如其人；三是人既是课，课既是人。

卿平海老师的专题是“部编教材初中语文阅读教学理论与实践”。作为四川省特级教师，卿平海老师的讲授也极富特色。卿老师以“掌”字拉开了讲座的序幕，讲述“掌”的含义，引出举手、握手等动作内容，并让学员们进行互动。卿老师让学员们在纸上将之前的活动写成文字，再进行多次修改并让学员分享自己的书写内容。卿老师指出，要在生活中、活动中，引导学生体验生活，让学生知道怎么写、写什么，在此基础上再谈引导学生修改作文、互评作文等。卿老师还强调说，新课程的写作是在写中培养写作，缺乏写作实践的作文教学肯定是失败的。最后，卿老师以《纸随心飞》的教学设计为例，讲解了学情预估、写作课型、教学立意、目标预设和教学时间等问题，并重点分析了初中各个年级大作文如何教学、初中写作如何攻坚克难等教学难点。

文/韦文锋 图/杨雨露 审核/杨波

刘勇老师为学员授课

卿平海老师和学员分享写作技巧

学员分享课堂即兴小作文

我院杨慧琴老师分享课堂作文

“举手”活动

讲座现场