本网讯 11月15日，教育科学学院教师李建年、王小为、何玉红、陈泽婧等带领2016级、2017级卓越班同学前往小寨坝幼儿园进行研习。

针对此次研习，李建年首先给同学们提出了以下6个观察和学习要点：1.观察小寨坝幼儿园一日生活的构成，思考自主游戏在一日生活中所占位置，其他游戏和自主游戏之间的关系；2.观察幼儿的活动内容、活动形式，思考谁是活动决定者，谁是活动选择者；3.观看活动的过程中，用五个词概况孩子们的游戏活动；4.观察孩子们在活动中的状态、行为、情绪情感是怎么样的；5.老师在孩子们的游戏过程中都在做什么？游戏结束后老师在做什么？以此推测在活动前教师做了哪些准备？6.观察自主游戏中使用了哪些教材及教材的数量、类型，思考不同材料的功能。

其次，要求卓越班的同学们五人一小组，带着这些问题，通过照片、录像、采访等方式进入小寨坝幼儿园参观幼儿自主游戏，之后组织全体成员在小寨坝幼儿园就地研讨。此次研讨由陈泽婧主持，卓越班同学纷纷发言，表达出此次参观过程中的所思、所感、所悟，认为小寨坝幼儿园游戏组织形式和以往所参观的幼儿园不同，教师放手让幼儿自主游戏、尝试或许他们能做得更好；何玉红对同学们的发言做了点评，也指出了自主游戏的重要性和价值，王小为老师对园方的工作表示感谢，高度评价了小寨坝幼儿园的自主游戏，对自主游戏组织与实施要点做了说明。小寨坝幼儿园李坤敏园长表示欢迎我院广大师生到园参观，希望能够不断加强与我院的各项合作，促进合作方式的升级。

最后，李建年对此次研习进行小结，要求同学们整理参观信息，围绕最关心、最感兴趣的议题，梳理核心概念和理念，锁定汇报主题在网上寻找相关资料，结合相关理论制作PPT，学院将组织教师对项目产出进行评价。

文/图 陈泽婧  审核/刘红

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师生合影