在学校刚刚结束的第四届教师课堂教学技能竞赛中，化学与生命科学学院派出8名青年教师参赛，取得了一个二等奖，两个三等奖的好成绩。为传承经验，指导下一步教师培养培训工作，5月13日中午，学院在宁静楼528教室召开教学技能竞赛总结交流会。会议由副院长任翠娟主持，学院二级督导及8名参与学校决赛的教师参加。

三位获奖教师分享了参赛经验，所有参赛教师从选题、赛前准备和比赛及评委的意见，回顾参赛过程，发表了各自心得感言，感谢学院指导团队老师的指导与帮助。并对如何提高课堂教学质量和教学水平进行了深入探讨。还对学校和学院教学技能大赛的组织提出了各自的意见和建议。与会二级督导认为，比赛名次并不重要，青年教师要在教学基本功上下功夫，关注学生学情，重视教学设计，应以如何上好一堂为目标，认真打磨每一堂课。各位参赛教师纷纷表示，将努力改进教学的不足，多积累教学经验，加强教学技能。

任翠娟总结指出，此次交流会是为今后教师教学指导工作积累经验，加强开展教师培养培训的相关工作；希望二级督导多关注教师教学，指导青年教师汲取更多的教学经验。

会后，任翠娟与二级督导对本学期青年教师导师制工作进行了中期检查，并针对青年教师的培养培训进行深入讨论。计划在今后的工作中，加强对教师的院本培训，开展教师教学技能讲座，加强教师教学基本功的锻炼，引导教师关注学生学情，努力打造优秀的师资力量。

文/图 化生学院  审核/任翠娟

总结交流会现场

任翠娟与二级督导深入交谈