为进一步规范教学过程管理，加强师资队伍建设，提高青年教师的课堂教学水平，化学与生命科学学院第四届青年教师课堂教学技能大赛，于4月20日正式拉开帷幕。这不仅仅是一次比赛，也是一次课堂教学质量的大检阅。此次比赛将持续两周。

本学期承担理论课教学的全体教师，无条件参加比赛，并以院级公开课的标准做好提前准备，按课表授课。评委组由党政班子、二级督导、系主任、专业负责人以及往届课堂教学技能竞赛部分获奖教师组成。评委组根据授课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四方面的优良程度进行评分，最终评出一、二、三等奖若干名,授课教师所在教研室全体教师同时参加听课。课后，由教研室主任组织全体听课人员进行评课议课，指出授课教师的优缺点，并提出整改意见，以期尽快提高教师教学技能和学院教育教学质量。

在比赛过程中，评委组还认真检查“四有”、“四规定”的执行情况。学院教师把此次比赛当作锻炼、展示和交流学习的平台，掀起教学技能和日常教学规范“比”、“学”、“赶”、“超”的新高潮。

文/图 化生学院  审核/任翠娟

参赛选手讲课中(一)

青年教师讲课（二）

党政领导听课

教研室课后评课议课_