本网讯 6月13日上午，化生学院举行了2017年校级教改项目结题验收汇报会。参加结题验收会的成员有学院副院长宋万琚、孟泽彬、周玫及各项目负责人。

参与本次结题验收的项目有4个，姜金仲教授负责的《生物资源科学教学团队》、李剑锋教授负责的《基于微型课题模拟过程的实验教学研究》、邓可教授负责的《高师生物科学专业“顶岗实习”教学指导体系改革—U-S合作模式的建构研究》、朱富寿教授负责的《植物学精品课程》。项目汇报人从研究目标、研究方法与路径、研究实践与成果、任务书目标完成情况及本项目的总结和体会等方面进行了汇报。各项目研究过程注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。如李剑锋教授通过课题的执行，形成了生物科学专业本科生基于微课题的运行模式，由理论课，实验课，实践实训和毕业实习实践环节形成4段式的连续培养过程，整合为一个连贯渐进的应用型创新人才培养模式，取得了良好的效果。

与会成员认真听取了各项目负责人的汇报，并对各项目结题材料的查阅、研讨，对每个项目进行了认真评议，指出了项目结题中存在的问题，并提出了整改建议。会后，宋万琚指出，每个项目组的老师都能根据教改要求和专业特色，围绕教学中的热点、重点、难点问题，结合自己教学中的共性问题，进行课题研究，课题论证也体现理论创新、方法创新，取得预期研究的成果。学院将继续坚持用课题引领教研教改，鼓励更多的教师参与教学改革，以此进一步深化应用型人才培养模式，提升应用人才培养模式。

文/图 化生学院   审核/ 宋万琚

李剑锋汇报项目研究成果

与会成员认真评议、研讨