本网讯 清晨，披着朝霞，迎着晨曦，呼吸着初夏的清新空气，轻步踏进丽琼工作室，“简单、朴素，但却大方”,这是我对这间小小的但却在学校久负盛名的工作室的第一感觉。谭丽琼老师，我们此次的专访对象，穿着一身得体的女式西装，带着暖暖的微笑招呼我们。谭丽琼，女，壮族，中共党员，硕士研究生学历，副教授职称，国家三级心理咨询师。2011年8月进入贵州师范学院数学与计算机科学学院任专职辅导员。，2018年6月荣获“2018年全国高校辅导员年度人物”提名奖。也许正是怀揣育人初心，谭丽琼始终将立德树人的核心理念根植在自己心中，引导更多的学生做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的一代新人。

兢兢业业做实事，春雨润物细无声

从担任辅导员工作第一天起，谭丽琼就坚持用真心去温暖学生，用真情去感动学生，她对教育的理解是：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。” 七年来，她先后担任数学与计算机科学学院数学与应用数学、数学教育、统计学、计算机科学与技术、物联网工程等六个专业十个班共五百零二名学生的辅导员工作，在辅导员岗位上兢兢业业，踏实努力，严于利己，宽于待人，无私奉献，用真情和真心架起与学生沟通的桥梁，深得学生的喜爱和信任，被学生称为知心姐姐。她连续多年被评为贵州师范学院优秀辅导员“，还曾经获得过全国高校优秀辅导员”荣誉称号。七年多来每一个日夜，她始终关注着学生，用心躬耕、真诚付出，当大学生成长路上的引领者，一次次为他们指明前行的方向。“没有一个坏的学生，好的引路人能影响一个学生的成长和发展。”她指导的学生也在各项大赛中取得优异的成绩以作为对她的回报。她所带学生中，毛啟同学获得2017年美国国际大学生数学建模大赛一等奖的，杨小龙同学、王邦义同学获得2013年全国大学生数学建模一等奖。

“学生取得这么好的成绩，你有什么诀窍吗？”

当我们问到这个问题的时候，谭老师微微一愣，而后毫不犹豫地跟我们说：“我觉得这是没有什么诀窍可言的，其实我只是个文科生，在专业方面，我真的帮不上什么忙，只能在适当的时候给学生一些建议或引导。学生取得优异的成绩，我想，原因在于他们专业老师的优秀和他们自身的努力。”

生为子，校为家，孜孜浇灌绽芳华

“以生为子，以校为家”，我想，这大概是对谭丽琼担任辅导员工作以来，工作状态的最精炼的总结了吧！担任数计学院2011级新生班的辅导员工作时，为了尽快熟悉学生，不论是军训期间还是休息时间都和学生在一起。军事训练时有学生体质较弱晕倒了，她心急如焚背起晕倒学生跑到校医院，医生检查没大碍后才放心，她却因为焦急和体力不支而累瘫在一旁。新生入学教育期间正好是她的婚期，但是为不影响工作，她没有请一天婚假，匆匆举办婚礼，又重新回到工作岗位，全身心投入到工作当中。2012年，学校接受省教育厅思想政治教育合格评估的检查工作，她除了承担四个班的学生日常管理工作，还主要负责学院思想政治教育合格评估的档案资料建设工作。虽然当时她怀有身孕，行动不便，但是依然经常加班加点，出色完成学院交给的任务。

在她所带班级中曾经有这样的一位学生，从开始对老师讲述内容的不喜欢到对专业学习不感兴趣，开始厌学，旷课，经常不是躲在寝室睡觉就是在网吧沉溺游戏。每次他旷课，谭丽琼就会千方百计联系上他，找他来苦口婆心做思想工作，对他可谓操碎了心，父母对孩子都无计可施，可是谭丽琼始终没有想过放弃。后来了解到该生和姐姐感情很好，就联系上他姐姐，把该生具体情况如实相告，希望通过家校双方的教育使学生重新回到课堂。经过一段时间的沟通，这位学生感受到家人对他寄予的深切期望，也明白谭老师对他的良苦用心。逐渐地，他学习态度有了很大的转变，不再无故旷课，重新拾起之前落下的课程，慢慢地成绩有了明显的进步，获得当年度的学习进步奖。现在这位学生已为人师，经常和谭丽琼老师保持联系，他说非常感谢谭老师在他自暴自弃时没有放弃自己，让他原本暗淡的人生逐渐出现新的光彩。

“谭老师，我们知道，在担任辅导员工作之后，您的手机一直都是24小时开机状态，只要学生一个电话、一条短信，您就会立马回到学生当中。您把全身心投入到学生工作的做法，会让家人不理解吗？”

“他们刚开始是有些不理解，但现在，他们都很支持我的工作。”

“孩子还这么小，您平时工作繁忙的时候有没有忽略过对他的照顾？他又向您抱怨或哭述过吗？”

“我的孩子很懂事，虽然有时候会跟我说‘妈妈，为什么不多陪陪我？’，但是当我跟他解释之后，他会明白，‘哦，妈妈原来是在帮助其他的哥哥姐姐呀！’”

将赤诚之心，行惠泽之事

谭老师不仅在自己的辅导员工作中兢兢业业、全心全意用爱付出，而且还愿意用她的赤诚之心帮助其他辅导员，帮助他们提升业务能力。2017年5月4日，在学校领导关心指导下，我校成立了贵州省高校首家名辅导员工作室——“丽琼工作室”，工作室工作由谭老师主持，以“提升专业素养，情系学生成长”为工作目标，以大学生网络思想政治教育、大学生创业就业指导、贵州多彩优秀文化融入大学生思想政治教育、大学生励志教育为研究重点，针对大学生思想政治教育中的热点、难点，通过场地建设、制度规范、课题申报、经验交流、咨询服务等途径，探索学生工作的新途径、新方法，推动工作室辅导员团队的职业化、专业化、专家化发展。

工作室成立至现在虽然仅仅一年，但谭老师已经带领他的团队取得了不菲的成绩，工作室成立近一年来，在服务学生、队伍发展、科学研究等方面取得较大突破；团队成员获得省级立项课题4项，委托课题2项，校级课题4项，发表论文20多篇；在第25届西南片区学生工作年会上，团队成员研究论文斩获一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项；在第五届贵州省高校辅导员职业能力竞赛中，工作室成员吴光梅老师、楚亚萍老师分别获得一等奖和三等奖；工作员成员中有3人成功晋升副教授职称┈┄

在采访过程中，谭丽琼显得很紧张，甚至几次叫我们暂停，但脸上却一直带着在我看来有着几分憨厚的微笑。这微笑似乎能穿越一切壁障，直达人心，使人感到无限温暖。我知道，谭丽琼获得省级优秀辅导员称号、全国高校优秀辅导员称号、教育部优秀辅导员提名绝不是靠运气。我不禁想到了“提升专业素养，情系学生成长”，谭丽琼暖人的微笑让我深深地知道，那绝对不仅仅是一句标语，更是谭丽琼和她的工作室成员用生命书写、用心血浇灌的誓言。上士闻道，勤而行之，凡我在处，即为师表。相信未来的日子，谭丽琼会继续怀揣这样的初心，努力用自己的责任感与爱让为人师表成为时代的共识和思想政治教育工作者的生活方式。

文/龚显峰 图/校园广播电视台 周怡璇  审核/邹晓青

获奖证书

手持获奖证书的谭丽琼老师

颁奖现场

注重理论素养提升的谭老师

走访寝室与学生谈心

做好学生思想政治工作