本网讯 题记:创新是民族进步的阶梯,创业是时代发展的主题,为贯彻落实大学生创新创业教育相关精神,我校积极搭建平台,培育创新创业项目,培养学生创新精神,提高学生创新本领,激发学生自主创业、科技创业、团队创业的热情,促进学生创业就业。我校创新创业学院坚持指导学生参加各类全国双创大赛,在这个过程中,一批优秀学生脱颖而出,他们用自己的行动诠释着创青春的故事,同时也涌现了许多甘为人梯、默默奉献的教师群体,他们挥洒汗水、传播知识,培养了一批又一批创新创业的学子。
谭韬,女,中共党员,硕士研究生,2003年到贵州师范学院任教,2017年到创新创业学院任指导老师。截至2018年11月,谭韬指导学生参加的“互联网+”全国大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、“微软创新杯”全球学生科技大赛、“全国电子设计大赛”累计获得国赛二等奖2项,三等奖3项;省赛一等奖5项、二等奖4项、三等奖8项。并且在2015年获得了电子设计大赛贵州赛区“优秀指导教师”称号。
另外,还指导学生获得了国家级创新创业训练计划项目4项,省级创新创业训练计划项目8项立项。2018年4月,在第九届高等教育教学成果奖评选中,获得了省级教学成果一等奖。不久前,谭韬还获评为“贵州省优秀教师”和“2017年校级中青年教学骨干”,这些荣誉称号,不仅是对她个人能力的肯定与鼓励,也是师院人的骄傲与前行的力量。
公而忘私
“谭老师的父亲去年五月份被检查出食道癌,而且母亲年过七旬,患有高血压,孩子刚读小学,需辅导孩子的学习,她的爱人是一名医生,每天上下班毫无精力照顾家庭,她顶着家里的生活压力,还每天在这里熬更守夜的加班。今年她父亲的病情恶化了,但又恰好是我们项目备战最紧要的关头,那时我们学校为力保获得贵州省最好成绩,顶着巨大压力,最后我们参加的几项重大赛事都获得了贵州省最好的成绩,这一切的背后谭老师功不可没。项目的打磨、包装、PPT、以及录演的整个设计,谭老师都是身体力行。有时我们男老师都走了,她还在隔壁办公室一直熬夜,累了就在沙发上躺一躺,我说:‘谭姐你还不走啊?’她说:‘我再待一会儿。’”与谭老师共事十几年的创新创业学院副院长杜宏博向记者回忆说道。“在快要去参加互联网+大赛前的一个晚上,当时我晚上加班,熬夜熬到十一点太累了回家了,一回到家就睡着了,早上四点钟我醒来看到谭老师给我发短信说:‘我父亲今天凌晨走了。’当时觉得很难过,因为那天晚上她加班到九点半,然后去医院照顾她爸爸,去到医院后她父亲就大出血了,当晚就走了。她只和父亲匆匆见了最后一面。事情过后,她扛着悲痛的心情和状态,坚持陪着大家,一边安排自己父亲的后事,一边关心比赛。那时我真的很感动。因为她没有忘记对学生的责任,没有辜负学校的重托,顶住家庭的压力,把学校的工作、学生的创新创业项目放在首要位置。欣慰的是,她的每一份付出时光都不会辜负,她指导的项目‘足球大师’在2018年‘创青春’浙大双创杯全国大学生创业大赛中荣获银奖,Assist+项目在‘创青春’全国大学生创业大赛贵州省决赛中荣获一等奖。谭韬老师的师德师风感染、影响着身边的每一个人,我认为她真正用行动去诠释了当代好老师,人民好教师的这个角色。”杜宏博言语中带着痛惜,但更多的是敬佩与骄傲。
倾注真情
记者见到谭老师时,她身穿一件蓝色短棉衣,黑色打底裤,脚踩一双大棉鞋,表情自然,装束简单没有任何修饰,只有工作后的疲惫。指导项目、参加比赛是谭老师近年来不变的工作主题。
朴素润心田,亲切亦添彩。“在我的心里,谭老师是一个全能型的人,最重要的一点是她有一个非常年轻的心态,保持着一颗活到老,学到老的心;有时我们和同学一起去打乒乓球的时候都会叫她学姐;当团队里有同学闹别扭时,她会悉心的去调解。”创新创业学院指导老师陈非帆直言道。
在做项目的过程中,也会有许多珍贵的时刻。“我们最难忘的就是谭老师和我们大家吃饭和睡觉都在一起,通宵达旦,挑灯夜战的在一起做项目,为共同的目标而努力。”团队学生都不约而同的表达自己最真实的感受。
真情流露于内心,外现于行动。创新创业学院指导老师陈非帆认为,谭韬老师指导的项目获得2018“创青春”国赛银奖,老师和同学两方面都有付出和努力,谭老师给了同学们很大的鼓励,虽然学生会有畏惧感,但因为有谭老师在,学生会变得平和。其次是同学们首次来到创新创业学院,很多方面的专业知识储备也不足,谭老师都会认真的指导。
在实际工作中,她时时处处注意观察学生,当学生在学习上遇到困难的时候,无论多忙,她都会通过电话、短信或电邮的方式给他们给予引导。在团队学生的眼中,她是老师,也是朋友。她认为良好的个性同卓越的才智一样重要,她注重在符合规律的情况下对学生的个性进行培养,通过沟通交流给他们一些建议,发现他们的兴趣点。在做项目的过程中,每个团队成员的特长在她合理的分配下得到发挥。
她“以校为家,”因热爱电子信息科研事业,待在学校的创新创业学院时间较多,同事说谭韬老师在周末的时候会把孩子带到学校里面来,一边让家里人有休息时间,一边可以继续工作。
谭韬回忆道,“学生第一次参与创业赛事,总是从毫无头绪的,我们的责任就是思维引导、方法支持,甚至是陪着同学们一遍遍修改,指导的过程也是学习的过程,作为一名教育工作者,最大的快乐就是看到学生有所收获。这么多年来,我们的学生在这过程中渐渐获得了全方位的提升,其中包括专业技能的巩固、创新意识的培养、思维模式的转变,这也是我希望创业大赛能够带给他们的”。在无数次指导学生参赛的过程中,谭韬坦言,她更看重的是比赛之外的师生情谊,当看到学生专注做好一件事情团队协作、通宵达旦、全力以赴,为攻克一个难题就开心雀跃,看到他们朝气风发、自信满满的跟清华、北大学子同台竞技,毫不逊色……感动就会突然涌上来,往事仿佛历历在目,让我觉得能做一名老师是一件多么幸福的事。通过言传身教和感染学生,这样的满足不是金钱所能衡量的。
最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。春秋十五载,收获的不仅仅是一份荣誉,更是师生共同奋战、共话创业的时光。
矢志不渝
苟日新,又日新,与时俱进获新知。“谭老师是一个特别好学的人,她是计算机专业的老师,这方面的课程是需要与时俱进的,所以谭老师就就通过不断关注计算机行业的发展,推陈出新的结合课本知识,再教授给学生。”创新创业学院院长杜宏博透露。
学校倡导培养应用型人才,这需要老师有行业背景以及企业背景,也需要走双师型的人才作为支撑,更需要老师放下以前的成果,走到企业里,走到社会中,到市场上获得知识回来教授给学生。杜宏博老师向记者解释,“到市场上学习获得新知识与通过学习获得博士学位不同的是,获得博士学位对老师个人职业发展、评职称是有很大助益的,但是谭老师这样花大量时间、花精力去企业里面学习,对自己职业发展评职称方面是没有任何帮助的。”
在谭韬看来,让学生在课堂上学有所获,能够把市场上、行业里最尖端的东西带给学生,才是最重要的。为了能够给学生上好嵌入式系统课程,2013年9月至2014年1月她远赴北京,跟着公司里的设计师一起去开发研究,走进第一线,了解市场所需技术,洞悉真正投入产品,投入研发需要什么技术,最后教给学生。她时刻坚持“培养应用型人才”的原则,在课堂上让学生接触专业领域里最前沿最新颖的技术,知道自己所学为何。
和谭韬老师一起共事的陈非帆老师是这样评价她的:“谭老师是我们师院人的榜样,尽管她已经从事教师十五年了,都还在不断的学习新领域的知识,我们都应该向她学习。谭老师很辛苦,她原来上的是电子信息类的专业课程,虽然商业画布课程并不是她所擅长的,她却通过在网上购买网课来进行学习,她经常都戴着耳机,我们叫她:‘谭姐,谭姐’,她听课很投入,丝毫没有听到我们在叫她。”
“足球大师”和Assist+系统是她作为指导老师获得的最新成果。也是谭韬不断学习的来的成果。“足球大师”“在今年的“创青春”浙大双创杯全国大学生创业大赛中荣获银奖,这是一套结合运动数据采集、人工智能技术与数据分析的智能穿戴设备。“全数为赢,用科学大数据助力中国足球青训事业发展”是团队的理念,独创人工智能算法,使得设备数据采集的准确性极高。Assist+系统,在今年的“创青春”全国大学生创业大赛贵州省决赛中获得一等奖。这个项目主要是通过独创医学影像重组方法,解决PET-CT、MRI医学影像难以对肿瘤正确配准的难题。Assist+将PET-CT和MRI进行重组并把患者的病况通过MR完整的呈现出来。为医生高效地诊断提供了便利,实现一种新的辅助诊断模式,为充分的与市场接轨,此项目开发前,谭韬老师还特地带领学生到贵州省人民医院影像科去实地调研。
敢于开拓创新,才能独具特色。为了使参加比赛的项目更加具有竞争力,在做项目的过程中,尽管面临新领域的开拓和寻找创新点的难题,她不断的去新领域进行学习和调研,将它和最新的技术结合在一起,形成自己的项目,最后和商家进行更加深入的合作。她表示,下一步最想做的事情就是针对她所上的课程,把专业和创新技术结合起来,以项目驱动教学,开设一门自己比较满意和独具特色的课程。
谭韬老师从教以来不断学习、刻苦钻研,凭着“教学需要什么我就学什么,创业指导需要什么我就补什么”的爱岗敬业、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献,精益求精、追求卓越的工匠精神实现了自己的人生价值,她将个人梦想融入学校的发展梦、中国梦、强国梦,将汗水奉献在平凡的岗位上,兢兢业业的做好教书育人和创新创业指导工作,坚持培养应用型人才,身体力行诠释了真正的师院精神,默默谱写着新一代师院教师孜孜不倦教书、矢志不渝育人的新篇章。
文/余知博 张家琳 指导老师/林佳莉 孙秀华 图/苏致龙 审核/邹晓青
谭韬在全省教育大会现场接受表彰
谭韬被评为“贵州省优秀教师”称号
谭韬指导项目“足球大师”比赛现场
2018年“创青春”全国比赛合影
第四届贵州省”互联网+“创业大赛合影
指导项目《农趣》参加“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动
指导大学生创新创业项目商业模式