“同学们，如果把‘我’字第一笔去掉，是什么字？”

“是一个‘找’字，所以说认识自我，首先要去做的就是去找寻自己，发现自己。”

贵州师范学院马克思主义学院副教授王天桥告诉记者，新学期伊始，开个好头，力争把思政课真正上到学生们心坎里。“我给学生们讲课的目的，不仅仅是想把书本上的思政知识普及给大学生，更希望通过他们这个群体再传递给家庭、社会。”<span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(17, 31, 44);" font-size:14px;background-color:#ffffff;"="">王天桥说。

在王天桥看来，思政课内容严谨、深奥，上好思政课的首要任务是让学生爱上这一门学科。当代的大学生是富有活力，接受新鲜事物极强的群体，以往宣教式的教学模式已不适应现代社会，自主学习、共通分享更符合现代青年一代的思维方式。

“从2018级学生开始，我就有意的引导他们通过阅读去进行知识的自主学习和积累。我在阅读群里分享书籍或者阅读笔记，学生们也是每天在群里各自分享自己读后感，这成效还是非常明显的。”王天桥说，教师，不光是要传授学生知识，还是学生人生路上的引路人，培养他们良好的阅读习惯，学生将终生受益。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。对于师范学院来说，现在坐在课堂听课的众多学子，将来会奔赴各地，站上三尺讲台，去培育新的幼苗。“正所谓‘师者，传道授业解惑也’，对于师范院校来说，不仅仅是简单地培养教师这一职业，更多地是培养‘引路人’，所以要求我们学生要继续学习，终生学习，最好的方式就是阅读。”王天桥说。

阅读，是知识的积累与沉淀，同时也是拓宽眼界和知识面一个重要手段。通过阅读知识累积到一定程度后，课堂上老师传授的知识也就不再是晦涩难懂。如何上好思政课？王天桥告诉记者：“思政课的初心是育人，不忘初心，方得始终。”

延伸阅读

王天桥：贵州师范学院马克思主义学院副教授，贵州省高校思想政治理论课教学名师，中共贵州省委组织部“习近平新时代中国特色社会主义思想全省好课程”主讲人，共青团贵州省委青年讲师团首批讲师。主持或参与完成省部级课题10项，主持或参与地厅级课题18项，参编《孔子语录全景》、《大学生心理健康教育》、《比较思想政治教育学》等著作3部，公开发表论文30余篇。

策划 刘丹

贵州日报当代融媒体记者 吴悦月

编辑 郝梦

编审 李中迪 杨天雪

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