本网讯 12月23日上午，2021-2022学年第一学期期末教学工作暨“OBE理念下教学管理”研讨会在信息楼二楼第二会议室召开，会议聚焦校院二级教学管理模式改革与创新，旨在提升产出导向的教学管理质量。副校长熊世桓出席会议并讲话，学工部、招就处、质评办、教育信息网络中心，各教学单位主管或分管教学工作领导，教学单位实验室主任（实验室负责人），教学单位教学秘书及教务处全体教职工约70人参加会议，会议由教务处处长邓琴主持。

会议分六个环节有序进行。一是邓琴详释《OBE理念下教学管理》，通报期初教学工作情况并作相关教学工作安排；二是外国语学院院长余学军就二级学院院长、教学副院长如何做好教学管理进行交流；三是生物科学学院实验室主任周丹就如何做好实验室管理进行交流；四是数学与大数据学院教学秘书李莉就教学秘书如何做好日常运行管理进行交流；五是招就处处长肖湘萍作就业课程信息通报；六是熊世桓作工作指导。

首先，邓琴分别从校级层面和二级学院层面解读基于OBE理念下的教学管理理念。她提出，校级层面从教学质量目标管理、教学资源管理、教学过程管理和教学质量监测分析和改进管理等四个方面着手进行管理；二级学院则要围绕教学目标职责与管理、教学资源建设与管理、教学过程实施与管理、教学质量监控与改进、学生服务与指导等五个方面，结合国家和社会对人才的需求、学生发展要求及学校人才培养目标定位来开展学院层面的教学管理，并就每一个管理模块下的详细措施提出了总体思路和要求。同时，就教学常规运行、专业建设与课程建设、实践教学和实验室管理等对近期教学工作情况进行了通报，并安排下学期开学前相关工作，着重强调了期末排考、成绩录入、人才培养方案修订、实习实践等工作。

会议邀请余学军院长就二级学院院长、教学副院长如何做好教学管理进行交流，她从教学管理者的角色定位、二级学院教学管理者的职责及任务、主管教学副院长的主要职责及系主任（教研室主任）的主要职责几个方面进行经验分享和交流。她提出，二级学院教学管理体制应该创新，要构建多功能、多层次的教学管理系统，拓宽教学管理方式，实现管理体系由封闭式向开放式转变，进一步明确管理者的职责，在各类教学管理办法的制定过程中，要充分发挥教师的民主参与作用，以实现教学管理的科学化与民主化，最终建立严谨、规范、科学、高效的教学管理体系。

随后，周丹老师就实验室主任如何做好实验室管理作交流发言。从生物科学学院实验室基本情况、实验室安全文化体系建设、实验室安全文化实施和实验室安全文化建设等方面进行了分享，并提出了在实验室安全管理制度、师生安全教育范围、实验室安全设施设备、实验室安全与信息技术融合程度等方面不断改进的思路和措施。紧接着，李莉老师就教学秘书如何做好日常运行管理进行交流发言。她将自己多年来在教学秘书岗位上积累到的经验和工作技巧与大家进行分享和讨论，提出要本着为师生服务的“初心”，当好学校、学院与师生之间的“桥梁”。

招就处处长肖湘萍作重要信息通告:一是对就业指导课改革情况进行通报；二是通报招生情况和招录方式的改变，要求各学院做好专业建设工作。

会议最后，熊世桓对各部门汇报情况进行指导讲话。他强调：一是各学院要根据招就处提供的信息加强专业建设工作；二是各学院要高度重视并认真组织教师参加各类教学技能大赛，以赛促教，加强教师教学改革创新能力培养，全面提升教师教学技能；三是各学院切实抓好教学管理、服务和指导工作，充分发挥教学副院长、实验室主任、教学秘书各个管理角色的作用，抓实教学工作的各个重要环节；四是要推动教学工作“四化”深入开展，做好“五个强化”、“十个坚持”；五是要以实验室文化建设为抓手引领实验室管理；六是加强教育教学质量持续改进机制体制的运行，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，加强本科教育教学质量，逐步形成我校的教学文化。

文/曹发亮   图/李敏   审核/邓琴

副校长熊世桓作工作指导

教务处处长邓琴详解OBE理念下教学管理

外国语学院院长余学军进行交流发言

生物科学学院周丹交流发言

数学与大数据学院李莉交流发言

招就处处长肖湘萍作就业信息通报

会议现场