为促进我校教师队伍建设，提升学科带头人、专业带头人的能力，有效开展本科教学工作合格评估评建工作和学校发展，我校组织学校部分学科带头人、专业带头人等17位教师于6月10——12日赴华中师范大学培训学习。

本次培训，得到华中师范大学大力支持和热情周到的安排。6月11日上午，华中师范大学在行政楼一楼会议室召开了专题座谈交流会，华师研究生院负责学科建设副院长段锐、研究生院学科处处长刘成竹、教务处副处长曹阳、校办副主任罗丽华、历史文化学院院长吴琦及物理学院副院长胡响明出席了座谈会，座谈会由华师校办罗丽华主持。座谈会上，罗丽华简要介绍了华师的学校概况、办学定位和学科发展情况。我校教师工作处副处长王茜简要介绍了我校概况、本次培训人员结构及学习目的。学校科研处副处长余乐正介绍了学科和专业发展现状。随后，华中师范大学段锐从宏观的角度对华师学科建设和发展进行深入介绍。刘成竹、曹阳、吴琦和胡响明分别从不同的角度详细介绍了华师学科和专业建设的特色做法和体会。并围绕我校教师的提问，针对我校的办学定位，对学科建设模式、制度建设、学科团队打造等方面的问题纷纷给予具体解答。

6月11日下午，我校学科带头人、专业带头人等17位教师参观了中国农村研究院和国家数字化学习工程技术研究中心。认真听取中农院的发展背景、成长经历、鲜明特色与建设成效的介绍和国家数字化学习工程技术研究中心的教育信息化技术研发历程、产品推广、产业示范的介绍，切身感受信息技术与现代教育的融合。

6月12日上午，华师教师教育学院举行了“教师教育与教师教学发展”专题座谈交流会，教师教育学院院长洪早清、副院长王后雄、副主任吴军其出席座谈会。并就我校教师提出的“高校教师如何发展”、“学生实习问题”、“学科带头人的发展”、“师范生的培养”等问题进行了交流座谈。下午，我校学科带头人、专业带头人等17位教师结合自身学科和学校本科评估工作需要，分别深入到华中师范大学相关学院作进一步的交流学习。

此次培训学习，既加强了两校间的交流，又使我校学科带头人、专业带头人进一步理清了专业、学科发展定位和发展思路。在借鉴华中师大高水平学科建设、成果转化经验的同时，又拓宽了参训教师的视野，追踪了学术前沿，对教学研究工作、本科教学水平合格评估评建工作都是有力的促进。

文/图 教师工作处  审核/谢笠

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