本网讯 10月25日下午,教育科学学院特殊教育系第一届“身正为范,专业引领”教育康复技能大赛——第三场“特殊儿童团体课康复教学”比赛在逸夫楼“感觉统合训练室”如期举行。
参加团体课比赛的25组参赛队伍(5人一组),经过四个小时的赛程之后,顺利完成比赛,所有参赛队在完成各自教学目标的基础上,充分发挥本队的特色,展现教学风采以吸引现场的学生和观众。他们将自己学到的知识应用到实践中去,课程类型较丰富,包含音乐律动、体育活动、游戏、绘画手工等教学主题。
其中,印思思团队(2016级特殊教育)得到现场评委老师的一致好评,荣获一等奖,其教学风格清新活泼,课程结构完整、教学过程清晰、自然,教学内容既考虑到学生康复训练的目标又增加了趣味性,提高学生的学习动机和参与度。
赛后,评委老师王智、安文军分别对各参赛队伍进行指导和点评,同时也对在场所有特殊教育系的同学做出了鼓励,希望同学们来年继续努力,为以后的职业生涯打下坚实的基础。
通过将近3周的筹备、规划,特殊教育系第一届教育康复技能大赛也接近尾声。作为本专业第一次开展专业的康复教学比赛,很多同学都表现出非常积极的参与热情,也体现出很浓厚的专业认同感。通过比赛,不仅能够检验平日在专业课程中的所学所得,对于大二、大三的学生而言也是一次非常宝贵的体验。
通过比赛,不断地进行康复训练的操作、学习,鼓励师生重视教学研究与实践,真正做到确立教学中心地位,提升应用型人才培养的质量。
文/图 朱紫桥 审核/刘红
安文军、王智老师为参赛队伍打分
印思思团队课程展示现场
余锐团队课程展示现场