编者按：

过去五年，贵州师范学院栉风沐雨，砥砺奋进。我们始终以立德树人为根本、以人才培养质量为中心，用美丽校园收获颜值,用内涵建设彰显气质，用青春风采蕴藏活力，用服务师生凸显温度。

在党的十九大召开前夕，校党委宣传部特别开设了“献礼十九大·奋进书华章”专栏，展示五年来我校在各方面的发展成就为十九大献礼，同时以此激励全校上下同心同德、开拓进取，把学校各项工作推向深入，谱写贵州师范学院更为辉煌的明天。

树形象，强素质，努力提升服务水平

贵州师范学院图书馆

    近五年来，图书馆围绕建设、管理与服务三大中心开展工作，并通过不断的发展和丰富，逐步构建“线上线下、校内校外”的一体化资源体系和服务体系，在管理上也取得一定成绩。比如，党支部连续8年先后分别被学校省教育工委表彰；图书馆也先后2次获省总工会授牌，先后获“全国视频演讲大赛”一等奖、全省“业务竞赛”二等奖；指导的学生团队多次被表彰或成为学校特色、亮点及示范点。现将工作总结如下：

一、资源体系建设

图书馆在已有馆藏基础上，结合学校学科及专业领域，以连续性与动态调整相结合的原则，不断完善“线上线下、校内校外”一体化服务的资源体系。

五年来，新增纸质图书420，862册、每年连续征订中外文报刊1200余种；新增数据库17个。现有馆藏纸质图书1，010，539册、电子书1，330，781种、中外文数据库及使用平

图书馆与高研院合作共建中国山地民族文献资源中心

获得“五好”基层党组织荣誉称号

二、服务体系建设

以考核为杠杆，制定常规考核指标，修订完善规章制度，强化服务意识，规范服务流程。

（一）多渠道，多方式，满足读者需求。

1. 常规借阅服务

坚持“一门式、一站式、大开架、大流通、书在人旁、人在书边”的“藏、借、阅、咨询、检索、管理”一体化服务模式；坚持周七天开放、节假日不休的服务模式；周94.5小时的借还书时长属全省乃全国较长图书馆之一；在采用人工电脑终端借还基础上实现了RFID自助借还的多手段服务方式。五年来共借还图书1，419，920册，在全省高校图书馆中名列前茅。

自动借阅服务

2. 电子资源服务

适时管理与维护自动化、数字化、网络化等系统，确保校内外正常运行；在全省率先免费使用电子阅览室，为师生利用电子资源提供条件保障；通过《信息检索素质教育》课程的开设，让更多读者了解和利用图书馆电子资源，使五年来各数据库访问量达几千万次。

3. 参考咨询服务

《信息检索》课程的教学，为新生查询利用图书馆提供指导；定期或不定期开展中外文数据库及各种网络信息资源讲座，协助师生解决查询利用电子资源过程中遇到的各种问题；借助“贵州高等院校图书馆资源共建共享”等平台，开展馆际互借、文献传递，拓宽满足师生需求的资源渠道；通过“维普论文检测系统”为师生开展论文检测服务等。五年来完成了147册图书的馆际互借，为师生检测论文27589篇。

为师生开设论文检索服务

4. 阅读推广服务

以读者协会为依托，组织开展以倡导“多读书、深阅读”的阅读推广活动63次；以“师院微图之旅”、“超星移动图书馆”、视频发布系统、每年4期的《图情通讯》等为载体，定期向师生开展资源、咨询、资讯、借阅及新媒体的推送服务数十次；协助组织部和宣传部完成以高层次人才为依托，面向师生开展的“书香师院·博士书箧线下分享会”主题沙龙活动1次；特邀我校终身教授颜迈先生参与开展“与经典同行”阅读活动1次；以宣传部打造的“院长荐书”为主题，通过图书馆网站和展板形式向读者推介“院长荐书”10期；邀请省图书馆专家到图书馆开展主题读书讲座1次。

图书推广活动现场

5. 指导实践服务

通过多渠道为学生搭建成长平台，指导学生参与实践，五年来共有协会成员1000余人、义务馆员5000余人、勤工助学馆员500余人、实践学分馆员290人参与到图书馆的搬迁、管理、服务和阅读推广的实践工作中。使读者协会获“一星级”社团2次，“优秀社团”1次和全省“十佳社团”，义务馆员管理成为学校特色和亮点，勤工助学管理成为学校示范点。

6. 其他拓展服务

2016年10月，借助企业力量，将图书馆期刊阅览室改建成“大业青藤咖啡文化空间”，给全校师生提供一个较好的交流、分享和体验的共享空间。一年来在该空间开展各类活动达数十次。

（二）强素质，树形象，提升服务水平。

通过选派参与业界培训和交流学习，邀请业界专家到馆开展讲座，鼓励工作之余开展科研等方式拓宽馆员工作视野；以《信息检索素质教育》课程教学为契机，组织开展说课、评课等交流活动提升馆员教学能力；以政治业务学习为平台，定期开展业务交流培训提升馆员业务水平。五年来共选派近200人次外出培训和交流学习，组织馆内业务培训、讨论、辩论和集体备课等10余次，拍摄视频作品10余部（其中1部获全国一等奖），组织参加全省“业务竞赛”获团队二等奖和优秀组织奖，通过推荐申报评审获正高职称3人，分别新增副高职称3人、中级职称9人，每年14名同志同时登上讲台，共为新生100余个大班授课1000余节次。

三、基层组织建设

（一）党组织建设

党支部通过建章立制并上墙，定期召开支部委员会、支部党员大会和全馆职工参与的党员民主生活扩大会，建立党员活动室，规范党支部档案，设立党员示范岗等，紧扣业务工作制定每年工作计划，坚持围绕增进团结、树立正气、真抓实干、讲求奉献的精神原则开展工作，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，使党支部工作和图书馆业务工作达到了双落实、双促进、双提升的良性发展。使党支部实现了8连贯获“先进党支部”、“先进基层党组织”、“师德师风先进集体”等荣誉称号（其中两次被省教育工委表彰）。

（二）基层工会建设

基层工会严格按照《中华人民共和国工会法》以及相关规定，拟定本部门职工权益保障制度，并与党支部密切配合，做好群众的心贴心服务工作，充分发挥基层工会服务职能，提高职工满意度。使图书馆先后两次被省总工会分别授牌“职工之家”和“模范职工小家”的称号。

荣获“模范职工小家”称号

三、其它工作

五年来，图书馆先后完成了3次大整合搬迁，多次调整场地搬迁和1次整体大搬迁，完成了图书色标的全加工，RFID图书芯片的全加工，完成监控及信息发布系统的安装使用，参与实质帮扶和两学一做活动，完成中央专项的申报和实施工作，协助完成学校各项评建工作，协助完成廉政文化书屋布局，完成省图指委和学校交办的其它任务。